2014暑假三年级语文教学大纲

来源：未知文章作者：蓝天教育点击：次发布日期：2014-09-04 11:45

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2014暑假三年级语文教学大纲

2014暑假三年级语文教学大纲
课次	主要内容		课程目标
1	1、基础练兵	活动课	1.?????? 通过一次有趣的活动，来激发孩子学习语文的兴趣；
	2、口头表达训练		2.?????? 通过活动实践，培养孩子的想象力与创造力；
			3.?????? 培养孩子动手创造的能力。
			4.?????? 活动作文描写方法：1、场面描写。2、整体描写。3、局部描写
2	1、作文讲评与修改	阅读：小人物响当当	1、学习对人物的描述可以从外貌、性格、语言、神态各方面来写；
	2、基础练兵		2、写人除了直接描述他的特点，还可以通过实例来表现人物的性格特；
			3、通过阅读名家名篇，了解人物描写方法。
			4、通过阅读学习如何从生活中选材。
			5、通过阅读积累写人作文的写作素材。
3	基础练兵	作文：我熟悉的一个人	1、初步掌握如何通过具体事例来表现人物特点；
	口头表达训练		2、初步学会从语言、动作、心理等细节描写刻画人物形象。?
			3、学会选材恰当的事例来反映人物形象。?
4	作文讲评与修改	阅读：小事件大道理	1、? 教学生认识到对事件的描写要来源于生活，善于观察生活；
	基础练兵		2、? 掌握记事类作文写作的六要素。
			3、? 学习记事文章中对人物语言、动作、心理的描写。
			4、? 让学生学会从身边的小事去思考道理。
5	阅读+写作：神秘的童话世界		1、了解童话的特点；?
			2、体会童话中故事的魅力和道理。
			3、学会在童话的描写中运用拟人和比喻的修辞手法。
			4、通过童话作文的写作学习文章构思。?
			5、通过童话作文让孩子们展开想象，锻炼发散思维。
6	作文讲评与修改	阅读：运用简单的修辞状物	1、? 状物描写可以加入比喻、拟人、排比、夸张等简单修辞手法，让它更生动；
	基础练兵		2、? 了解状物作文的特点。?
			3、? 学习状物作文的写作手法。?
			4、通过阅读扩展知识面。
7	基础练兵	作文：写一种植物	1、运用修辞（比喻、拟人、排比、夸张等）手法完成对一种植物的描写?
	作文讲评与修改		2、植物描写要按一定的顺序。?
			3、学会以物喻人的写作手法。
			4、灵活掌握植物类状物作文写作方法。?
			5、掌握状物作文的文章结构特点。
8	作文讲评与修改	阅读：巧用方法来写景	1、学习如何按照空间顺序来写景。?
	基础练兵		2、学习如何按照时间顺序来写景。?
			3、学习写景作文的优美的开头结尾。
			4、通过写景文章的阅读，领略大自然的美。?
			5、通过写景文章的阅读，了解写景作文的篇章结构。
9	基础练兵	作文：我眼中的四季	1、让学生学会运用时间顺序描写四季景物；?
	口头表达训练		2、让学生注意适当修辞手法的运用。
			3、让学生灵活掌握写景作文的方法。?
			4、让学生学会首尾呼应的开头结尾
10	作文讲评与修改	阅读：生活中的鸡毛蒜皮	1、学习从小的事情展现大的主题，即“以小见大”；?
	基础练兵		2、学习掌握把事写具体的方法。
			3、通过阅读文章体会生活的多姿多彩。?
			4、通过阅读文章学会思考生活中的小事情中蕴含的大道理。
11	基础练兵	作文：写写身边的故事	1、学会如何描写一件小事。?
	口表达训练		2、学会根据主题选择材料。?
			3、学会升华文章主题。
			4、让学生学会从身边的事情中选材习作材料。
			5、让学生学会从小事情中有所思考。
12	阅读+写作：水果连连看		1、学习用五官观察法描写一种水果；?
			2、体会描写中修辞的运用，观察顺序的运用。
			3、通过阅读文章了解多种水果，增长知识。?
			4、能够通过对水果的描写展现自己的感情。